Blog
Principiul DNSH (“Do No Significant Harm”) explicat pe înțelesul tuturor, în proiecte de formare

Principiul DNSH (“Do No Significant Harm”) explicat pe înțelesul tuturor, în proiecte de formare

Principiul DNSH (“a nu prejudicia în mod semnificativ” / Do No Significant Harm) este un mod prin care Uniunea Europeană se asigură că investițiile și activitățile sprijinite public nu produc efecte negative majore asupra mediului. Pe scurt: când faci un proiect, nu e suficient să fie util social sau economic; trebuie să fie și responsabil față de mediu.

DIGIFORM – COMPETENTE DIGITALE PENTRU ANGAJATII DIN REGIUNEA BUCURESTI-ILFOV, proiect finantat din Fondul Social European+ prin programul Educatie si Ocupare 2021-2027 (COD PROIECT: 311837) are, prin natura lui (formare, informare, activități educaționale), un profil de impact redus asupra mediului, însă tot e important să explice și să promoveze acest principiu.

Cele 6 obiective de mediu, pe scurt

DNSH se raportează la șase direcții mari:

  1. Atenuarea schimbărilor climatice (reducerea emisiilor de gaze cu efect de seră)
  2. Adaptarea la schimbările climatice (reziliență la fenomene și riscuri)
  3. Utilizarea sustenabilă și protecția apei și a resurselor marine
  4. Tranziția către economia circulară (reducerea deșeurilor, reutilizare, reciclare)
  5. Prevenirea și controlul poluării (aer, apă, sol)
  6. Protecția biodiversității și a ecosistemelor

În proiectele educaționale, discuția este de regulă despre prevenție: cum organizăm activitățile astfel încât să nu creăm efecte negative și cum folosim resursele responsabil.

De ce un proiect de formare digitală are, în mod normal, risc mic de a “prejudicia”

Activitățile tipice (sesiuni de formare, informare, campanii online, lucru cu documente, colaborare) nu presupun:

  • lucrări de construcții,
  • intervenții asupra cadrului natural,
  • exploatări de resurse,
  • emisii semnificative.

Totuși, chiar și în proiecte cu impact redus, există zone unde poți fi mai responsabil:

  • alegerea echipamentelor eficiente energetic,
  • reducerea tipăririlor,
  • colectare selectivă a deșeurilor,
  • comunicare electronică și folosirea resurselor existente.

DNSH ca temă educațională, nu doar ca obligație

Un avantaj important: DNSH poate fi transformat într-un subiect util pentru participanți. În viața profesională, tot mai multe companii cer:

  • raportare de sustenabilitate,
  • practici de eficiență,
  • decizii responsabile.

Dacă oamenii înțeleg DNSH, înțeleg și cum se schimbă piața muncii: apar roluri noi, apar cerințe noi, apar standarde noi.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Program finanțat din Fondul Social European+ prin Programul Educație și Ocupare 2021 – 2027.

Continutul acestui material nu reprezinta in mod obligatoriu pozitia oficiala a Uniunii Europene sau a Guvernului Romaniei.

Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați mfe.gov.ro